が、管理職任用試験の準備段階においては大いに悩み、苦

しんだ一人です。ですが私はその過程で幸いにして指導力と

心ある、尊敬できる恩師に恵まれました。この先生に師事させ

て頂ければ必ず合格できると信じて、通算７年のご指導を頂き

ました。そのお陰で当時としては年若くして42歳で副校長にな

ることができました。また、最短の時間で48歳の時に校長にな

ることができました。

    校長として勤務している時には後進の指導もまた自身の職

分と考え、自らの学習経験を踏まえて指導し、在任時３校を通

して10人以上の管理職を私の手で輩出することができました。

これも長年に渡ってご指導を頂いた、恩師の指導内容を活か

した結果だと思っています。更に塾開催に当たり、我流の指導

に終始するのではなく、どの県市の試験にも的確に対応でき

る、客観性のある正しい勉強の方法論を私自身が学び直し、

現在も日常の指導の中で研鑽を積むことを続けています。

    私は退職後に残りの人生をどう生きるべきか考えた時に、安

易に嘱託等の仕事に従事するのではなくて、違った形で教育

の世界にこれからは貢献・還元を図りたいと考えました。主に

東京都における公立小学校や中学校、高等学校の管理職任

用試験でかつての私と同じように苦慮されている先生達の為に

尽力する仕事を私なりにしてみたいと考えました。この試験の

対策においては市場規模が小さい為に民間の教育産業系の

企業があまり参入していないのが現状です。つまりその分対策

の講じ方が一般に広く確立・認知されていず、実際には先生方

各位が職場の上司の方にご指導を簡単に仰ぐ程度しかない

状況にあります。しかし職場における巡り合せに恵まれないケ

ースの場合には、なかなか実践的で効果的な受験指導を得ら

れないという話を私自身もよく聞きます。以上の経緯から、その

部分で現役の先生方の為に協力させて頂き、ひいては教育現

場の充実・発展へ寄与できる仕事を、今後の余生で微力なが

らしていきたいと考えた次第です。